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アバターロボットの活用

情報系演習科目を想定したアバターロボットの開発

Zoomによりオンライン講義は容易に可能となったが、情報工学科における実験系演習科目では教室巡回が必要であり、特に工作物や電子回路など画面共有できないものを遠隔で確認することは難しい。そこで、カメラ付きロボットアームを搭載したアバターロボットを開発し、教室巡回をすることで、演習科目においても教員と学生間の質問や指導を促すことできるのではないかと考えた。なお、本件は情報工学科の卒業研究（プロジェクトデザインⅢ）の取り組みとして開発中である。