Motivation:学習動機の自己認識

自己の強み・弱みを、入学前に客観的・定量的に認識

院生は入学前に、金沢工業大学とEQ JAPANが共同で開発した「EQアセスメントシート」を活用して、現在の「ヒューマンパワー」を測定します。

「ヒューマンパワー」とは、修得した知識やスキルを実際に発揮し、成果をあげるために必要なコンピテンシーで、本学が独自に開発した「3次元のコンピテンシーモデル」の重要な一部分です。

具体的には、「問題発見力」「独創力」「ソリューション力」「プレゼンテーション力」「変革推進力」「コミュニケーション力」「リーダーシップ力」「オーナーシップ力」の8つの要素から構成されます。

測定の結果、院生は、現時点での「ヒューマンパワー」の強さや課題、そして自己が抱いているキャリアゴールに対するギャップについて客観的・定量的に認識することができます。

修学目標・履修計画の策定のベースに

最初に自己のキャリアゴールと比較した現在の強み・弱みを客観的・定量的に認識し、修学目標や履修計画の策定の材料とすることは、一年という短期間でキャリアゴールの達成に向けた能力開発を確実にするためには大いに有用です。

なお、「ヒューマンパワー」の測定は、後学期の開始前と、修了直前にも行います。そして、それらの結果はポートフォリオインテリジェンスファイルにおいて、「自己認識シート」として保管され、自己の成長過程のエビデンス(証拠)の1つとなります。

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