数理工教育研究センターでは、学生の学習意欲を向上させながら自学自習の習慣と学習への動機付けを行い、自ら考え行動する技術者としての基本的な行動力（知識、スキル、価値観など）を修得した有為な人材を社会に輩出することをめざし、数理工基礎教育課程の授業運営と学習支援をおこなっています。
授業では専門領域に合わせた数理の統合教を正課科目として開講し、数学・物理を有機的に統合し、論理的思考力、読解力、応用力など、卒業後に必要とされる社会人基礎力の定着を図ります。

　数理工教育研究センターは、「引き出す教育」「きたえる教育」「ほめる教育」を教育基本行動とし、数理統合教育を中心として、課外ではチューターリングや特別講座、問題集の開発を行い、学習サポートを行っています。また、優秀な成績を修め、他の学生の模範的な成果をもたらしたにはセンター長から表彰をするなど、学生のやる気とその成果をほめたたえます。